martes, 9 de febrero de 2010

¿Qué estrategia podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación y mejoren su trabajo?

Considero que una de las estrategias a utilizarpara que los estudiantes usen la retroalimentación ,es compartirlas experiencias de los compañeros más destacados aceca del tema,y organizen lluvia de ideas en torno a los diferentes aspectosque se estén tratando.
¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?

Para que los estudiantes den retroalimentación a sus compañeros es necesario dotarlos de la información suficiente para que las estrategias y los recursos utilizados den los resultados esperados.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?

Los elementos necesarios para que los estudiantes preparen una expocisión son:
- Contar con información suficiente.
- Tener fácil acceso a internet.
- Contar con elementos técnicos como:computador,cámaras de videos ,cámaras fotográficas.
- Manejar las estructuras necesarias para preparar sus propias plantillas y blogs.
¿Cuál de las ideas para exposición podría incorporarse más fácilmente ensus clases?


Personalmente pienso que lo más apropiado para utilizar en exposiciones es la plantilla de clase y de unidad; porque facilita la comunicación con los estudiantes y les permite intercambiar ideas en torno al tema tratado.

CURSO INTEL BAR 003 - BAR 012: Reflexionar sobre el curso.

De todo lo aprendido,creo que lo que más causará impacto en elaprendizaje de los estudiantes será el diseño de Blogs; por considerar que este es un recurso comunicativo que permite publicar experiencias y está siempre de la mano de los estudiantes para desarrollar su creatividad.

sábado, 30 de enero de 2010

Datos Personales

Soy JUAN CLIMACO VILLANUEVA HERNANDEZ, Nacido en un pueblito del Departamento del Atlàntico llamado Piojò,un 10 de agosto de 1952.Vivo orgulloso de haber nacido allì.
Me llaman el cotoplero,ojo no por otra cosa, sino porque me gusta mucho componer coplas y letanìas.
En cuanto a la composiciòn soy el autor del himno del colegio de Bachillerto Simòn Bolivar de Barranquilla.
Soy egresado de la Universidad del Atlantico, lic en lenguas Modernas ,especialidad español-francès,y Especialdad en Pedagogìa de la Recreaciòn Ecològica, a travez de la Universidad los Libertadores de Bogotà.

MODULO 6. REFLEXION

¿De què manera lo ha ayudado este mòdulo a pensar en la autonomìa de los estudiantes y en el papel de la diferenciaciòn?

Este mòdulo me ha permitido reconocer las diferentes individualidades de cada estudiante y la creatividad de cada uno de ellos.

Tambièn he aprendido a conocer las necesidades educativas especiales de los estudiantes.

MODULO 5. REFLEXION

Este mòdulo me ha ayudado a pensar en la evaluaciòn centrada en el estudiante de las siguientes maneras:

La evaluaciòn es un proceso continuo,por lo tanto requiere una dedicaciòn especial a observar detenidamente todos las actividades que se cumplen en el proceso aprendizaje.

MODULO 4. REFLEXION

¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
Contando con los equipos suficientes para poder llevar informaciòn a los estudiantes y luego evaluar el proceso de aperendizaje.

MODULO 3. REFLEXION

Este módulo me ha ayudado a reflexionar sobre el impacto de Internet en el aprendizaje de mis alumnos de las siguientes maneras: